城域网网络考试系统，本系统专门为“信息技术课”而设计，充分体现了信息技术课的实践性，支持动手操作题和操作题的自动评分，同时提供操作题的自主出题工具；功能设计上则贯穿于考试的整个环节，对考前、考试、考后都进行了极为严格、完善、有效的考虑，为考试的顺利完成奠定了坚实可靠的保证；整套考试系统是全面网络化的多用户系统，系统包括考试中心服务器、考点服务器和考试机等，结构灵活，充分发挥了网络的优势，可以应用于校园网和城域网。
一、智能化的题库管理系统
题库按照小学、初中、高中及各年级、知识点组织题目，便于使用和管理；
题型丰富，不仅支持单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等客观题，同时支持操作题、论述题等主观题；
提供功能强大的可视化操作题出题工具，支持Office、Windows操作题和Internet操作题的自动评分。
提供各种操作题的自主出题工具，教师可以自己出操作题，无需求助软件厂商；
题目的形式兼容Word，支持在题目中输入公式、图形等各种格式，而且便于转到Word中，生成可以印刷的试题；
题库支持导入导出，学校之间可以自由交换试题，为题库的进一步丰富提供了技术平台；
智能化的题库管理，可以记录每次考试每一道题目的答题情况，便于教师判断学生知识掌握情况；这一智能化的设计使得本系统的题库越用越聪明，可以从一套题库发展成一套知识库；
二、智能组卷
按照组卷策略自动生成考卷，保证了考试评估的科学性，降低了教师的组卷难度；
支持传统的手工组卷方式，根据教师的选择生成相应的试卷；
组成的试卷可以直接导出到Word中，直接用于印刷试卷；
三、考试过程的可视化监控
考试过程通过可视化界面进行控制，直观易用；
考试过程中有完善的发卷、登陆、交卷、收卷等控制，杜绝代考、抄袭等作弊现象的发生；
四、按照真实考试过程设计
系统设计按照：“考生信息输入－自动生成准考证号－组卷－发卷－考试－收卷－评分－统计分析”的真实考试流程设计，符合考试评估的规律，教师易于接受，易于使用；
五、完善的考生信息管理
考生信息管理完善，生成准考证号、打印成绩单等功能简便易用；
支持使用Excel导入考生信息，当考生人数多时，大幅度降低教师的录入工作量；
六、丰富的评分手段
客观题和操作题使用自动评分，不需要人工参与；
主观题使用自动评分和手工评分，自动评分直接评出考生操作结果；手工评分支持多名教师同时进行评分，大幅度提高评分阅卷速度；
七、丰富的出题手段
各种操作题均配有相应的出题工具，教师可以自主制作题目，方便灵活；
客观题可以从Word文档中将题目直接导入题库中，大幅度降低教师的录入工作量；
八、功能多样的统计分析系统
统计分析功能多样，可以以学生、班级、学校等多个主题进行统计分析，便于教师进行教学评估工作，判断学生掌握情况。
本系统专门为信息技术课的考试而设计，解决了这门实践性很强的课程的评估问题，是开设了信息技术课的各级学校的必备软件，是各级教委进行会考的必备工具。
九、支持会考等大规模考试模式
面向区域会考的专门设计，支持“教委制作题库、组卷－考场监考、评分－考后分析统计”的模式，可以应用于大型区域会考；
应用于各级教委组织的信息技术课会考上，可以对整个地区的考试情况进行汇总统计，便于各级教委了解本地区信息技术课的教学情况。
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