城域网网络考试系统,本系统专门为“信息技术课”而设计,充分体现了信息技术课的实践性,支持动手操作题和操作题的自动评分,同时提供操作题的自主出题工具;功能设计上则贯穿于考试的整个环节,对考前、考试、考后都进行了极为严格、完善、有效的考虑,为考试的顺利完成奠定了坚实可靠的保证;整套考试系统是全面网络化的多用户系统,系统包括考试中心服务器、考点服务器和考试机等,结构灵活,充分发挥了网络的优势,可以应用于校园网和城域网。
一、智能化的题库管理系统
题库按照小学、初中、高中及各年级、知识点组织题目,便于使用和管理;
题型丰富,不仅支持单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等客观题,同时支持操作题、论述题等主观题;
提供功能强大的可视化操作题出题工具,支持Office、Windows操作题和Internet操作题的自动评分。
提供各种操作题的自主出题工具,教师可以自己出操作题,无需求助软件厂商;
题目的形式兼容Word,支持在题目中输入公式、图形等各种格式,而且便于转到Word中,生成可以印刷的试题;
题库支持导入导出,学校之间可以自由交换试题,为题库的进一步丰富提供了技术平台;
智能化的题库管理,可以记录每次考试每一道题目的答题情况,便于教师判断学生知识掌握情况;这一智能化的设计使得本系统的题库越用越聪明,可以从一套题库发展成一套知识库;
二、智能组卷
按照组卷策略自动生成考卷,保证了考试评估的科学性,降低了教师的组卷难度;
支持传统的手工组卷方式,根据教师的选择生成相应的试卷;
组成的试卷可以直接导出到Word中,直接用于印刷试卷;
三、考试过程的可视化监控
考试过程通过可视化界面进行控制,直观易用;
考试过程中有完善的发卷、登陆、交卷、收卷等控制,杜绝代考、抄袭等作弊现象的发生;
四、按照真实考试过程设计
系统设计按照:“考生信息输入-自动生成准考证号-组卷-发卷-考试-收卷-评分-统计分析”的真实考试流程设计,符合考试评估的规律,教师易于接受,易于使用;
五、完善的考生信息管理
考生信息管理完善,生成准考证号、打印成绩单等功能简便易用;
支持使用Excel导入考生信息,当考生人数多时,大幅度降低教师的录入工作量;
六、丰富的评分手段
客观题和操作题使用自动评分,不需要人工参与;
主观题使用自动评分和手工评分,自动评分直接评出考生操作结果;手工评分支持多名教师同时进行评分,大幅度提高评分阅卷速度;
七、丰富的出题手段
各种操作题均配有相应的出题工具,教师可以自主制作题目,方便灵活;
客观题可以从Word文档中将题目直接导入题库中,大幅度降低教师的录入工作量;
八、功能多样的统计分析系统
统计分析功能多样,可以以学生、班级、学校等多个主题进行统计分析,便于教师进行教学评估工作,判断学生掌握情况。
本系统专门为信息技术课的考试而设计,解决了这门实践性很强的课程的评估问题,是开设了信息技术课的各级学校的必备软件,是各级教委进行会考的必备工具。
九、支持会考等大规模考试模式
面向区域会考的专门设计,支持“教委制作题库、组卷-考场监考、评分-考后分析统计”的模式,可以应用于大型区域会考;
应用于各级教委组织的信息技术课会考上,可以对整个地区的考试情况进行汇总统计,便于各级教委了解本地区信息技术课的教学情况。
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